英语学习

《英语学习》（月刊）为国家教育部主管、北京外国语大学主办，外研社《英语学习》编辑部出版的基础外语教育类期刊。《英语学习》为教育部优秀外语期刊、免检期刊，中央学术期刊网络出版总库、万方知识服务平台、龙源期刊网入选期刊，中国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊，2016、2018年度“期刊数字影响力100强”入选期刊，2015—2016、2017—2018“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊。

2017年，《英语学习》位居中国人民大学“复印报刊资料”《中学外语教与学》转载第1名，《小学英语教与学》转载第2名；2018年位居《小学英语教与学》转载第1名，《中学外语教与学》转载第2名；2019年位居《中学外语教与学》转载第1名，《小学英语教与学》转载第2名。

英语学习杂志英语论文发表稿件撰写及体例要求

1来稿应具有科学性、原创性、创新性、可读性，务求论据可靠、论点明确、文字凝练、简明易懂。

2来稿须有问题意识，关注实际教学过程中的具体问题，请尽量聚焦一个问题，切忌“面面俱到”。

3正文以5000—6000字左右为宜。稿件须有150—200字中文摘要和3—5个中文关键词。摘要以内容梗概为目的，对文章研究目的、方法、成果、结果作说明，无需加评论和补充解释；关键词须为规范词、单词或术语，应体现文章特色，具有专指性，在文章中有明确的出处，且不是泛义词。

4凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料，请务必注明精确出处，以引注形式在正文内注明，并在文末参考文献中列出相应信息。凡出现在正文中的引注，请务必在参考文献中写出相应信息，并确保对应无误。

5请在稿件中注明作者信息及通讯方式。

6具体投稿说明和基本体例要求请查阅公众号信息。

英语学习杂志英语教师发表论文须知

本刊诚征具有创新性的教学设计、教学重难点突破、教学策略集锦、专题备课、集体备课等类型的稿件，以课例或教学研究（行动研究）形式呈现，可包括问题分析、解决思路、课例主体、反思点评等内容。本刊暂不接收的稿件类型包括与课堂教学无关的应试类、试卷分析讲评类、个人成长类、培训总结反思类、语言学类、大学英语类以及全英文稿件。

来稿应具有科学性、原创性、创新性、可读性，务求论据可靠、论点明确、文字凝练、简明易懂。来稿须有问题意识，关注实际教学过程中的具体问题，请尽量聚焦一个问题，切忌“面面俱到”。稿件正文以6000字以内为宜。

作者投稿时，请务必遵守《中华人民共和国著作权法》等相关规定，因作者一稿多投或抄袭等引起的法律纠纷，本刊概不负责。

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