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用“123”工作法规范“三会一课”制度


2016-09-15    来源:人民论坛    作者:李 娅

为全面落实从严治党要求,进一步严格党内组织生活、工作制度,认真贯彻“两学一做”学习教育要求,各地要通过“一结合、二坚持、三注重”的工作法,严格落实“三会一课”制度,确保基层党建有序推进。

坚持“一结合”,强化思想保障。结合“两学一做”学习教育,按照“6个规定动作”,通过集中学习,明确指导思想、明细工作安排、明晰纪律要求,筑牢党员干部参与“三会一课”的思想保障。

贯彻“二坚持”,强化工作保障。一是坚持明确责任主体。切实把“两学一做”作为开展“三会一课”工作的内核,制定年度“三会一课”学习计划。同时,制定“三会一课”和党费管理工作任务分解方案,对工作任务逐级、逐条落实责任,做到工作开展有规可依、方案落实责任可查。二是坚持督促指导。把“三会一课”工作开展实效作为党员活动的重要考评指标,把工作开展情况纳入党员干部个人绩效管理。基层党组织以年初有计划、年中有进度分析、年末有自检自查,活动有记录、活动有创新为考评标准;党员干部以工作实效作为评先选优的重要指标,以考核倒逼工作落实。县委组织部结合随机调研、工作调研、督查等相关工作进行随机抽查,确保制度落实到位。

加强“三注重”,强化实效保障。一是注重“规定动作”不走样。督促引导基层党支部按照规定进一步健全落实“三会一课”组织生活制度。二是注重“自选动作”有新意。结合“两学一做”学习教育、党章党规“三进”活动、基层党建推进年和建党95周年庆祝活动,创新“三会一课”活动形式和活动载体。在学习模式上,改变以会代训、传达文件等传统学习模式,通过观看远程教育片,借用微信、QQ群、短信等新媒体力量开展“空中课堂”教育,丰富和改进“三会一课”形式,激发党员学习积极性和主动性。在活动载体上,结合各基层党组织实际,通过党员活动日、参观红色教育基地、组织农耕技能大赛、开展党员志愿服务活动等方式,形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。三是注重“领导带头”垂范。在“三会一课”制度落实中,各级领导干部严格执行“双重组织生活会”、带头深入基层讲党课等制度,切实使领导干部走在前列、当好表率,形成以上率下、整体联动的总体效应。


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