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教学管理与教育研究

期刊信息

主办单位:语文出版社有限公司

出 版 地:北京市

出版周期:半月

国际标准刊号:ISSN:2096-224X

国内统一刊号:CN:10-1390/G4

期刊级别:国家级

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教学管理与教育研究


教学管理与教育研究》(半月)系由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内刊号:CN10-1390/G4,国际刊号:ISSN2096-224X

作为中国陶行知会研究会求真教育实验研究院院刊,《教学管理与教育研究》秉承陶行知先生千教万教教人求真,千学万学学做真人的教育理念,团结和组织全国广大教育工作者,倡导进行符合规律和客观实际的真教育实验活动。本刊以刊发真教育理论文章,传播真教育实践经验,评介真教育课程成果,开展真教育学术讨论,报道真教育研究动态为内容,致力于探索我国教育改革的新路径,为提升我国学校教育水平和育人内涵做出新贡献。现面向全国中小学、各类高校教师和数育行政管理工作者以及高校在读研究生征稿。

 

教学管理与教育研究杂志栏目设置:

本刊主要栏目有:旭明有话、经典再现、理论探索、实践分享、课程开发、课堂漫议、海外教育、观点撷英、学术动态等。其中,旭明有话为王旭明院长专栏,是其对教育时事、热门话题、教育现象等的评论、观点、见解,由若干小文章组成,每篇文章短小精悍,评论犀利,观点独特,见解深刻,时效性强;经典再现为陶行知、杜威、苏霍姆林斯基等国内外著名教育家的经典作品(理论)展示;理论探索是一些专家学者对真教育理论的阐述;实践分享是研究院示范校、会员校及真教育实验的实践典型和先进经验;课程开发介绍对课程改革、校本开发等具有指导价值的研究成果;课堂漫议刊发一线教师课堂教学记事、感悟或经验总结,阐述真教育课堂教学实践的方式和途径:海外教育介绍国外一些教育思想、理念、教育方法等;观点撷英摘编媒体有关教育、教学改革等对读者有启发意义的新观点。除旭明有话”  经典再现”  观点撷英外,其他栏目均接受作者投稿。

 

教学管理与教育研究杂志教育论文发表要求:

  1.内容应依次包括文章题目、摘要、关键词、正文、作者简介。

  2.作者简介包括姓名、工作单位、职称及研究方向,并附作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱等。

  3.摘要应准确概括全文,篇幅为200300字,勿用本文、笔者等主语。关键词35个,正文4000字左右。

  4.需准确标注参考文献。本刊采用文末注(对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注),顺序编号。著录格式依照《信息与文献参考文献著录规则》GB/T7714-2015执行。示例如下:

    [1]陈登原,国史旧闻:第1[M]一北京:中华书局,200029

    [2]谢希德,创造学习的斯思路[N].人民日报,1998-12-25( 10)

    [3]李晓东,张庆红,叶瑾琳,气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报:自然科学版,199935 (1)101-106

    5.来稿若为课题研究或基金项目成果,请注明项目获批时的名称及编号。

    6.本刊审稿周期为三个月。对通过审定拟录用的稿件,本刊将以电话或电子邮件的方式通知作者。若自来稿之日起三个月内未得到回复,作者可自行处理稿件。未被录用的稿件,恕不一一回复。

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