主页 > 论文欣赏 >

网络时代怎样坚守马克思主义指导地位


2018-05-15    来源:人民论坛    作者:陈 宁

【摘要】互联网时代要全面做好网络意识形态工作,必须坚持马克思主义指导地位。不仅要加强马克思主义理论网络阵地建设,组建素质过硬的马克思主义网络人才队伍,也要始终坚持以网民为中心,提高网民综合素质,全面提高网络安全监管水平,推动社会主义意识形态健康发展。

【关键词】马克思主义  网络时代  指导地位

【中图分类号】A811    【文献识别码】A

网络已成为当前最值得关注的意识形态领域之一,网络安全是国家安全的重要组成部分。全面做好网络意识形态工作,始终坚持马克思主义指导地位,对防范负面意识形态渗透、建设社会主义和谐社会等具有重要现实价值。

加强马克思主义理论网络阵地建设

网络本身的开放性特点,现已成为意识形态传播的重要阵地,因此,必须加强网络中的马克思主义理论阵地建设,抢占意识形态制高点。在开展网络阵地建设的过程中,要紧密结合当前新时代社会发展的特点,在内容与形式上敢于创新,做到紧密联系群众“接地气”。一是网站要突出知识性,增强互动性。网络阵地建设,要从马克思主义理论要义着手,设置与群众志趣相投的“接地气”版块,这样能通过网站载体,去展示并宣传好马克思主义及其中国化的最新理论成果,让访问者学到又好又多的理论知识,扩展知识视野。与此同时,网站建设也要增强交互性,提高服务意识。马克思主义理论网站建设要结合社会热点、群众关注的民生问题,同解决现实问题紧密结合,为访问者提供良好的互动平台,收集广大网民的意见及建议,精准把握其思想动态,并根据网民诉求类别,第一时间作出反馈,让马克思主义网站在教育与引导网民的同时,做好网民服务工作,让网民能尽早走出理论困惑。

二是彰显网站的意识形态导向功能,丰富宣传形式。马克思主义理论网站的最主要功能是导向功能,在进行网站建设的过程中,要精准把握好网站思想主旋律,让马克思主义理论占领网络意识形态主阵地,采用微电影、微视频等多元形式,在潜移默化中影响网民的思想,全面发挥好马克思主义意识形态的导向功能。与此同时,马克思主义网站也要善于结合当前社会的热点、网民的关注点,及时更新栏目,提高音视频宣传比例,针对理论本身,也要采用多元化的分类阅读模式,吸引网民能进行选择式阅读,提高马克思主义意识形态宣传效果。因此,加强马克思主义理论网络阵地建设,能够为全面做好网络意识形态工作,提高网络意识形态的掌控力,奠定坚实的基础。

组建素质过硬的马克思主义网络人才队伍

在互联网时代,要充分利用“互联网+”优势来全面提高马克思主义理论影响力,为此,应组建素质过硬的马克思主义网络人才队伍,丰富理论传播的实效性,最大程度扩大理论的辐射面。一是培养高素质的理论人才队伍。马克思主义掌握意识形态主导权,实现更好的传播及发展,就需要政治立场、思想道德与理论素养俱佳的马克思主义人才队伍,致力于传播马克思主义,充分依托高校、科研机构等马克思主义理论工作者,培养网络意见领袖,依靠其过硬的理论素养,发挥其榜样示范力量,影响社会大众,提高大众对马克思主义理论的认知度,进而全面提高马克思主义影响力。

二是打造过硬的马克思主义理论网络传播骨干。充分借助“互联网+”的优势,加大对政府组织、学术团体及高校等马克思主义理论传播方面人才的培养力度,结合传统的传播经验,有意识培养并提高“互联网+”下的网络媒介应用能力,要全面利用好高校、科研院所等教育资源,进一步加大对网络传播方面人才培养及引进力度,全面提高马克思主义者的媒介素养。

始终坚持以网民为中心,提升网民综合素质

坚持以人民为中心,这是全面做好马克思主义理论网络宣传工作的根本要义。全面做好理论的科学指引工作,强化主流意识形态引领,打造健康和谐的网络文化,建设并维护好广大网民的精神家园,是网络时代“立党为公、执政为民”的内在要求。一是准确把握网民意见,做到有的放矢。怀抱真情实感,全面收集网络上的民情民生与民意,既要认真负责,也要坚持以人民为中心,契合网民的心态、志趣,动之以情、晓之以理,提高马克思主义理论的亲和力、说服力与感染力,让民众通过深入细致的理论讲解,能充分了解理论要义,明白解决问题的方式方法,全面提高对理论的认知度。

二是彰显网民的主体地位与创新精神。马克思主义理论认为,广大人民群众是历史发展的最终决定力量。网络需要全体网民共建共治共享,网民是推动网络空间持续发展的关键力量。要积极调动广大网民的主观能动性与创新精神,善于挖掘网民中的智者,鼓励其现身说法,以榜样的示范力量,展现马克思主义的魅力。

网民作为网络政治的参与者、网络信息的传播者,其在网络舆情中扮演极为重要角色。当前,我国正处在全面建设小康社会的关键阶段,面对网络整体素质良莠不齐的现状,全面提高网民素质是重要抓手。一是提升网民媒介素养,充分发挥传播媒介的功能,引导网民充分利用好传播媒介开展好网络传媒知识的学习,理性行使好网络话语权。借鉴国外先进经验,应用到网民教育中,全面提高网络使用能力。二是加强网民道德素质建设。不仅要进一步提高舆论宣传水平,建立主流意识形态传播网络,建立社区、家庭以及学校等一体的网络道德环境,依靠道德环境潜移默化的熏陶,指引网民遵守道德规范,科学使用网络话语权。当然,也要激励网民展开自主学习,逐步形成并建立自我保护、自我约束理念,始终保持高度警惕性,尤其是对来自西方的网络文化霸权,要提高甄别能力。与此同时,在网络法律法规及道德框架范畴内,科学行使网络话语权。三是加强网络传媒自律建设。网络传媒是网络社会有机组成部分,通过学习与实践,逐步建立适合自身发展的机制。传播媒介要结合实践,做好把关工作,禁止负面信息传播,误导网民。为此,各网络媒介要坚守本职工作,准确将党与政府的基本要求传达给群众,将群众反馈的现实关注,及时转达给党和政府,为构建和谐社会,打造风清气正的网络环境,作出更大贡献。

全面提高网络安全监管水平

面对西方强势网络信息霸权,应高效利用并发展网络科技手段,提高传媒的安全管理水平,让马克思主义意识形态成为网络意识形态制高点,掌握意识形态工作的主导权,维护马克思主义在意识形态的指导地位。加大对网络监控与管理技术的研发力度。结合当前网络发展的现状,研发网络过滤与监控系统,拦截危害社会主义建设的负面信息。全面做好网络技术的应用及发展工作,确保网民言论自由,而对那些有害信息,则要做到早发现、早处理,建立网络信息防线,抵制西方意识形态渗透。一是提高网络传播的技术含量,依靠网络技术,在网络意识形态领域全面做好马克思主义的传播工作,结合网络意识形态工作需要,丰富马克思主义传播方式,科学展示马克思主义传播内容,提升马克思主义传播效能。二是适当参考借鉴国外先进的网络技术,不断完善网络技术。要坚持“走出去”的策略,学习并参考借鉴国外在网络技术方面的先进经验,结合我国网络发展的实际情况,不断完善我国网络技术水平,建设绿色、安全的利于马克思主义传播的网络环境。

(作者为西南财经大学公共管理学院讲师)

【参考文献】

①张丽媛:《网络环境下的马克思主义信仰建设探究》,《教育学术月刊》,2015年第8期。

②高乃云:《马克思主义大众化的网络传播境遇及路径构建》,《理论月刊》,2012年第8期。


上一篇:让马克思民生思想呈现时代活力 下一篇:别让恶搞毁了红色经典
相关文章推荐

  • 网络时代汉语言文学的经典阅读与体验
  • 网络时代呼唤智慧治理
  • 青年应如何坚守正确的信仰
  • 怎样治理“影子教育”乱象
  • 经济法怎样为供给侧改革护航
  • 纯净信仰,坚守自我——丁玲“左”转再思考
  • 怎样治理大数据时代的精准诈骗
  • 马克思怎样界定人的本质
  • 自媒体时代怎样理性发声
  • 当代青年必须坚守传统文化的“根”
  • 中小企业怎样走出融资困境
  • 领导干部怎样上好“廉政道德课”
  • 碎片化传播对理想信念坚守影响几何
  • 中国品牌国际化之路怎样走得更远
  • 文化旅游怎样走好产业集群化之路
  • 基层党支部怎样过好组织生活