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2019年核心期刊发表:《新闻爱好者》新闻核心论文发表


2019-01-21    来源:未知    作者:雅诗论文网

新闻爱好者

新闻爱好者杂志基本信息:

基本信息

主办单位:河南日报报业集团

出版周期:月刊

ISSN1003-1286

CN41-1025/G2

出版地:河南省郑州市

语种:中文

开本:大16

邮发代号:36-94

创刊时间:1986

出版信息

专辑名称:信息科技

专题名称:新闻与传媒

出版文献量:21307

总下载次数:2586020

总被引次数:34845

评价信息

2018版)复合影响因子:0.539

2018版)综合影响因子:0.250

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:

2000年版,2004年版,2008年版,2014年版,2017年版;

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新闻爱好者杂志投稿须知   

1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“中心思想”,100200字为宜 

4.关键词:35个,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。 

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,正文用小4号宋体,通栏排版。 

7.数字用法:执行GB/T158351995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字 

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据应注明资料来源 

9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为①②③……。 

10.参考文献:参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K],其他未说明文献〔Z〕。11.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

12.作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.来稿请注明作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。

14.其他:请勿一稿两发,并请自留原稿,本刊概不退稿

新闻爱好者杂志论文发表选题参考:

本期关注·新时代提高传媒“四力”的方略

用真实精彩的故事打动读者——新时代党媒新闻宣传如何讲好故事的思考 肖建中;张华军;宋华茹;李宗宽;赵同增;4-7

失衡与重建——河南传统媒体人才流失状况调研报告 高金光;张靖;施宇;张淑华;8-12

推进集约化 增强服务力——河南政府网站发展调研报告 韩嘉俊;庞新升;时运斌;贾宝音;12-15

新闻与传播研究

新闻学论断的彻底性与科学性 刘建明;16-19

我国短视频内容生产存在的问题及其对策 靖鸣;朱彬彬;19-24

精心构建我国对外话语体系 有效传播中国好声音——以习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要论述为指南 翟桓;25-28

新媒体环境下传统媒体转型战略研究 郭全中;29-32

新闻大学

名记者在新时代应具备的特质——为中国记者节而作 刘保全;33-34

名家访谈

搭建学术平台 推动学科建设——访中国新闻学传播学论坛负责人郑保卫教授 王宇婷;郑保卫;35-38

新闻改革40

报业文化中的一道独特风景——河南19家党报报头来历及变迁 朱建华;39-41

传媒观察

浅议行业报向产业报转型发展的基本架构 梁惠成;42-44

新媒体环境下党报提升读者黏性新范式探析 张林贺;45-47

《南方人物周刊》(20082018)版式设计演变趋势简析 伍静;樊嘉政;48-51

出版广角

沉淀人生,发言为诗——《沉淀集》序 何弘;52

直面理想,即刻出发——评彭增军《新闻业的救赎:数字时代新闻生产的16个关键问题》 邵静;53-54

网络公共表达权的法定性与边界——评《网络公共性表达法治问题研究》 王生智;55

新媒体研究

新媒体语境下网红发展的“抛物线”现象研究——以papi酱为例 师婧菲;56-59

网络舆情传播事件预警机制与渎职侦办规制研究 苗玲玲;王飞;孙培炎;60-63

论报刊微信公众号营运策略 代红;64-66

封面人物

赵云泽 59

应用新闻研究

地市党报如何多管齐下提升影响力——以《鹤壁日报》为例 张凯;67-70

《人民日报》(2002.1.12017.12.31)孝文化报道的文本分析 苗卉;赵智敏;70-74

顺应·迷失·坚守——网络时代影视剧创作主体的多元态势及其文化价值取向 肖帅;崔嘉美;75-78

新媒体语境下大学生媒介素养教育研究 闫欣洁;79-81

移动互联网时代播音主持教育的转型升级研究 时燕子;82-84

马克思主义新闻观课程改革的创新思考——基于教学视角的转换 孙菲;85-87

浅谈时政新闻的新媒体传播特点 刘激扬;88-90

文化传播研究

多屏时代传统文化传播的创新路径研究——从《中国诗词大会》第三季收视率谈起 顾晓;91-93

文化传承视角下的全运会吉祥物形象塑造与传播研究 刘闻捷;谢韶荣;仓诗建;94-96

广告·书评

新媒体时代守住新闻专业主义——评《镇版报道的气质养成》 张祈添;97

多元文化视角下民族地区高校啦啦操运动研究——评《高等学校教材:啦啦操运动》 陈瑛玉;98

新媒体环境下汉语言文学发展路径探究——评《汉语言文学知识(修订版)》 金戈;胡路漫;99

网络安全法实务问题研究——评《网络安全法律遵从》 郑颖;100

试析现代动画造型设计的审美追求——评《现代动画造型设计》 王刚;101

试论小提琴音阶练习的重要性——评《小提琴音阶教程》 殷翰;102

新媒体视阈下高校音乐教学改革策略研究——评《音乐教学理论新探索及其改革研究》 王维;孙南航;103

声乐演唱中舞台表演的地位及方法——评《声乐演唱技巧与舞台表演实践》 顾文雯;104

文化视域下的中国当代钢琴文化解读教育——评《钢琴音乐文化(3)》 何晨;105-106

“微时代”思政课教学模式改革初探——评《高校思想政治理论教育教学改革研究与实践》 霍洪宝;107

机械产品的数字化设计特点与技术进展——评《机械产品数字化设计技术》 杨明彦;108

浅谈互联网时代财务会计的发展——评《财务会计学》 周颖;109

试析新媒体环境下学生教育管理工作的创新路径——评《高职院校学生教育管理创新研究》 崔樱馨;110

网络时代大学生职业生涯规划教育创新的思考——评《大学生职业生涯发展指导》 齐文娟;李林;111

新媒体时代的大学英语教育模式研究——评《现代大学英语》 吴雪飞;112

高职院校内部质量控制诊断与改进——评《高等职业院校内部质量控制体系建立与运行实务》 胡国华;113

环境艺术设计课堂教学方法的探索——评《环境艺术设计概论》 朱雯;114-115

基于拓展高校培训市场的策略研究——评简·巴贝切特《培训需求评估:方法、工具和技巧》 马秀芝;116

当代青年马克思主义者培养的理性思考——评《高校马克思主义中国化理论与实践研究》 邵丁;117

高职院校在艺术设计领域课程的教学改革应用研究——评《构成艺术设计》 叶晓霞;118

对话注意理论在高校英语教学中的应用——评克里斯汀《英语语法看这本就够了大全集》 陈鸾;119

媒介融合在中国的发展趋势及路径研究——评《规制变革:中国媒介融合发展的路径选择研究》 夏冬灵;刘秋雨;王子翼;120

武晓丽作品赏析

山水丽人随笔 武晓丽;121-122+2


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