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《江西电力职业技术学院学报》学报论文发表


2018-12-26    来源:未知    作者:雅诗论文网


江西电力职业技术学院学报

江西电力职业技术学院学报杂志基本信息:

基本信息

曾用刊名:江西电力职工大学学报

主办单位:江西电力职业技术学院

出版周期:月刊

ISSN1673-0097

CN36-1258/Z

出版地:江西省南昌市

语种:中文

开本:大16

创刊时间:1988

出版信息

专辑名称:工程科技II;社会科学II

专题名称:教育与社会科学综合;综合科技B类综合

出版文献量:3002

总下载次数:233442

总被引次数:4383

评价信息

2018版)复合影响因子:0.086

2018版)综合影响因子:0.060

该刊被以下数据库收录:

CA 化学文摘()(2014)

期刊荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊;

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江西电力职业技术学院学报杂志投稿须知   

1)来稿必须具有创新性、学术性、规范性。要求论点正确、论据充分、论证严密,条理清楚、数据准确、文字简炼。来稿须具备以下几项内容:题名、作者姓名、单位全称、中英文摘要和关键词(3~8个)、正文、参考文献。来稿还需提供第一作者简介(包括姓名、性别、出生年份、籍贯、职称、主要研究方向等)。论文篇幅(含图表)限8000字。获得基金资助的文章,请注明基金项目名称及其项目编号。

2)论文题名应简明、具体、确切,一般不超过20个字,英文题名应与中文题名一致。

论文摘要应能客观反映论文的主要信息(100~300字),并具有独立性和自明性,采用第三人称的写法,不必使用“本文”、“作者”等作为主语;不宜使用评述性语言。所附英文摘要与中文摘要保持一致。文中图、表应有自明性,且随文出现,表格采用“三线”式,表内的内容切忌与图或正文有关内容重复。图(表)应有图(表)名和序号。正文(含图表)中的物理量和计算单位必须符合国家标准和国际标准。

3)本刊参考文献著录采用顺序编码制,在文内引文处,按引用的文献在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标或作为语句的组成部分。文后参考文献按在论文中的文献序号顺序排列,各个项目的次序和著录符号应符合规定。

江西电力职业技术学院学报杂志论文发表选题参考:

时政热点

不忘初心,砥砺前行——让十九大精神在网络英语课堂中绽放 陈雪松;1-2+4

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空气源热泵在太阳能房热水系统中的能耗分析 姜倩妮;肖增弘;鞠振河;3-4

基于STM32的无线音频接收器设计 刘正翔;5-7

浅谈配电自动化的规划与建设 周丹丹;周麟云;胡艺文;8-9

火力发电厂主厂房原煤仓的结构选型浅析 卢强;10-11+14

配网用户受令资格远程培训考试系统的设计与实现 徐坤;12-14

基于arm嵌入式系统的智能家居系统设计研究 潘晓贝;15-16+77

教学研究

早期西方人汉语学习中的特殊群体——上海西童公学汉语学习及教材研究 潘伟斌;17-18

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以人为本理念在英语翻译教学中的渗透 田宏标;59-60+62

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文化元素导入高校舞蹈训练的实践与策略研究 王荔荔;63-64+69

应用型本科高校校企合作实践研究——以郑州工业应用技术学院旅游管理专业为例 辛晶晶;65-66+69

基于数字移动课堂的大学英语立体化教学模式研究 郑窕娜;67-69

慕课与大学英语课程整合研究 高巍;70-71

现代学徒制人才培养模式下的高职教学管理体系探讨 苏国新;72-73+75

基于翻转课堂的财务会计教学改革研究 陈建波;74-75

高等教育研究

“三走”活动对高校体育社团的促进作用研究 张康;兰青;76-77

高职院校辅导员职业能力实证分析与培养策略 朱其志;78-79

高校英语教学中跨文化交际的有效渗透对策 李哲;80-81

民办高校多媒体网络环境下大学英语教学改革成果提要 张佳;82-83

以市场为导向探究高职数字媒体艺术设计专业的教学改革 林晓;84-85

“互联网+”时代下高校艺术设计教育多元化发展路径 郑丹;86-87

关于高校实训室开放性管理体制的深入思考 龚守健;88-89

高校家庭经济困难学生资助公平的实现途径研究 邵焕举;90-91

“四位一体”的发展型资助育人模式建构 王琳;92-93

浅析独立学院家庭经济困难学生的精准资助——以中山大学新华学院为例 郑银珊;94-95

高校教学管理创新问题探究 张嘉琦;96-97

探究中外合作办学院校招生管理工作的创新 江晶晶;98-99

新媒体环境下大学思想政治教育的构建探讨 解晓军;100-101

高校教育管理权与大学生权利的冲突解析 陈池;102-103

以完善党的制度体系保障高校党建工作科学化水平——学习习近平总书记系列重要讲话精神 司伟;104-105+107

立德树人视域下高校博雅教育的思考 仓伟;胡广来;薛宇;祖勤;顾萍;韩春红;106-107

90后”大学生心理特点及教育管理对策 夏文福;108-109

高职专科院校自主招生的改革探析 章莉;110-111+113

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强电专业学生职业素养的教育及培养探讨 杨茂玉;周艳芳;114-115+117

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应用型院校专业教育与创新教育的融合发展研究 王楠;118-119+121

大学生心理健康教育中辅导员的作用分析 关莹;120-121

产教融合视域下高职学生创新创业素质提升研究 陈柏林;122-123+125

大数据时代的教育管理模式改革研究 郭秋荣;124-125

高等职业产教深度融合的路径及对策 毛林;杨海峰;吴加权;126-127+129

“一带一路”战略背景下高职英语技能型人才培养的对策研究 林玉姬;128-129

大学生思想政治教育中加强全员育人的有效策略 刘璐;130-131+133

新媒体环境下大学生创新创业教育路径探析 李默冉;刘研博;132-133

新时期加强高校思想政治教育路径探析 毛健萍;134-135+139

基于微信的大学英语移动学习研究与实践 朱燕华;136-139

多元培训助力高校创新创业人才培养 宋航;140-141+143

高职体育教学中所面临的问题及对策分析 陈庆彬;142-143

企业管理研究

基于大数据时代企业人力资源管理变革的分析 赵艳玲;144-145+152

语言与翻译

功能翻译理论指导下的新闻翻译研究 张文瑞;146-147

从评价理论浅谈文化负载词的翻译——以鲁迅小说《祝福》英译对比为例 王雅琳;148-150

人文研究

“一带一路”战略下跨文化交际意识在大学英语教学中的有效渗透 武晨燕;151-152

当代大学生文化认同的困境及路径探索 刘黎黎;153-154

高校图书馆校园阅读中的传统文化建设 宋家明;155-156

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浅析《野性的呼唤》中的个人英雄主义 潘海鸥;159-160

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